Aufgabe 2:
Beobachte, wann sich die Kurven im Diagramm in beiden Varianten treffen und beurteile im vorgesehenen Feld, ob der Katalysator einen Einfluss auf den Endzustand der Reaktion hat.
Beurteile den Einfluss des Katalysators:
Aufgabe:
Sieh dir deine anfängliche Zeichnung nochmal an. Überlege, welche neuen Inhalte du durch die Simulation gelernt hast. Ergänze deine Zeichnung oder fertige eine neue Zeichnung an. Erläutere anschließend erneut deine Vorstellung.
Vor der Reaktion
Überarbeite / fertige eine neue Zeichnung an
Nach der Reaktion
Beschreibe deine Zeichnung und erläutere deine Vorstellung erneut:
Ein Katalysator verändert die Reaktionsgeschwindigkeit. Er beeinflusst die Reaktion, indem er mit den Edukten Zwischenverbindungen bildet, die neue Reaktionswege mit veränderter Aktivierungsenergie ermöglichen.
Aufgabe:
Betrachte die Energiediagramme unten und ordne der Reaktion aus der Simulation das deiner Meinung nach entsprechende Diagramm zu. Begründe deine Wahl und erläutere den Einfluss des Katalysators auf die Aktivierungsenergie der Reaktion anhand des ausgewählten Diagramms.
Begründe hier deine Wahl und erläutere den Einfluss des Katalysators auf die Aktivierungsenergie anhand des gewählten Diagramms:
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Feld 1: Geschlecht (w) für weiblich / (m) für männlich / (d) für divers
Feld 2: Der 2. und 3. Buchstabe deines Nachnamens (z.B. EY bei Meyer)
Feld 3: Der Tag deines Geburtstags in Zahlen (z.B. 24 oder 02)
Feld 4: Der jeweils 1. Buchstabe des Vornamens deiner Mutter und deines Vaters (z.B. LA bei Lea und Anton)
Aufgabe 2:
Beobachte, wie sich die Graphen im Diagramm verhalten, wenn eine Bindung gebrochen und wenn eine Bindung gebildet wird. Erkläre im vorgesehenen Feld deine Beobachtungen.
Erkläre deine Beobachtungen: